Prevención de la intimidación (bullying)
Resumen
Los estudios de investigación a nivel nacional demuestran que los efectos del acoso o la intimidación pueden durar toda la vida. Las víctimas tienen una mayor probabilidad de fracasar académicamente y sufrir problemas de salud, con su autoestima y para conectarse socialmente.
El impacto a largo plazo también afecta a los que intimidan. Los estudios demuestran que los jóvenes que intimidan a otros tienen mayor probabilidad de establecer antecedentes criminales antes de los 24 años. La intimidación se ha convertido en un problema tan grave que muchos estados, incluyendo Colorado, han instituido leyes contra la intimidación.
La iniciativa de The Colorado Trust para prevenir el acoso o intimidación entre los niños y adolescentes ayudó a las escuelas y organizaciones comunitarias a prevenir el acoso o los comportamientos intimidantes. La iniciativa demostró que los logros escolares aumentan cuando los estudiantes y maestros intervienen para prevenir el comportamiento intimidante y cuando los estudiantes perciben tener una relación de confianza, aceptación y simpatía con sus maestros.
Los 45 beneficiarios calcularon haber alcanzado a 50,000 jóvenes y adultos en 40 condados de Colorado durante la iniciativa. Las actividades sutiles y obvias incluyen la exclusión intencional de ciertos niños en actividades, hablar mal sobre otros, ataques físicos y verbales sin provocación y utilizar Internet para acosar anónima y repetidamente a otros. El desarrollo de programas nuevos y la expansión de programas para prevenir la intimidación proporcionan tanto a jóvenes como a adultos la oportunidad de aprender cómo intervenir y prevenir eficazmente las actividades intimidantes.
Beneficiarios
- African Community Center
- Boulder Valley School District
- Boys and Girls Club/Girls Inc. of Pueblo County and Lower Arkansas Valley (Pueblo County)
- Boys and Girls Clubs of Metro Denver (City and County of Denver)
- Brush Public Schools RE-2 (J) (Morgan County)
- Buffalo School District RE-4 (Logan County)
- Calhan School District RJ-1 (El Paso County)
- Centennial Middle School (Montrose County)
- Children’s Health Foundation (Eagle, Garfield, and Pitkin counties)
- Colorado Council for Community and Justice (Jefferson County)
- Community Challenge School (City and County of Denver)
- The Conflict Center (City and County of Denver)
- The Council (City and County of Denver)
- Crested Butte Community School (Gunnison County)
- Cripple Creek – Victor School District RE-1 (Teller County)
- Del Norte School District C-7 (Rio Grande County)
- Denver Public School District – Office of Safe and Drug Free Schools and Communities (City and County of Denver)
- Ellicott School District #22 (El Paso County)
- Englewood Schools (City of Englewood)
- Falcon School District #49 (Pueblo County)
- Front Range Center for Assault Prevention (Adams, Broomfield, Boulder, Denver, Jefferson counties and the St. Vrain School Districts)
- Girl Scouts – Mile Hi Council, d/b/a Girls Scouts of Colorado (Adams, Arapahoe, Broomfield, Clear Creek, Denver, Douglas, Gilpin, Grand, Jefferson, Lake and Summit counties, as well as parts of Boulder, Park and Elbert counties)
- Girl Scouts – Mountain Prairie Council, d/b/a Girls Scouts of Colorado (Sedgwick, Phillips, Yuma, Washington, Logan, Morgan, Weld and Larimer counties, and portions of Boulder County)
- Huerfano County Youth Services (Huerfano and Las Animas counties)
- Jewish Family Service of Colorado (City and County of Denver)
- KIDPOWER of Colorado Springs (El Paso County)
- Lake County School District R-1 (Lake County)
- Lowry Family Center (Arapahoe County and Northeast Denver)
- Mercy Housing (Denver, Aurora and Commerce cities)
- Mountain Resource Center (Jefferson and Park counties)
- Mountain Valley School District RE-1 (Saguache County)
- Park County School District RE-2 (Park County)
- Peak to Peak Charter Schools, Inc. (City of Lafayette)
- Poudre School District (City of Fort Collins)
- Project PAVE (City and County of Denver)
- Pueblo School District #60 – Project Respect (Pueblo County)
- San Luis Valley Victim Offender Reconciliation Program (Alamosa, Conejos, Costilla and Rio Grande counties)
- San Miguel Resource Center (San Miguel County)
- Smart-Girl, Inc. (El Paso County)
- Stevens Elementary School (City of Wheat Ridge)
- Summit School District RE-1 (Summit County)
- University of Denver Bridge Project (City and County of Denver)
- University Schools - Greeley (Weld County)
- Walsh School District RE-1 (Baca County)
- Youth Unlimited,d/b/a Boys and Girls Club of Chaffee County (Chaffee County)
Hallazgos de las evaluaciones
Evaluación
The Trust le pidió a CADRE, en colaboración con JVA Consulting, que descubriera si las creencias y el comportamiento sobre el acoso infantil ha cambiado a lo largo del tiempo en las escuelas y organizaciones comunitarias beneficiadas por la iniciativa de Prevención del acoso o la intimidación infantil. Los resultados evaluativos mostraron que el acoso infantil en las escuelas y organizaciones beneficiadas era prevalente durante el primer año de la iniciativa, especialmente en las escuelas secundarias, pero que disminuyó durante el periodo de tres año que duró la iniciativa. Haz clic aquí para ver el informe completo en inglés. También están disponibles en inglés un resumen de la iniciativa y un folleto descargable para educadores, padres y legisladores. Los instrumentos evaluativos utilizados para examinar los resultados de la iniciativa para prevenir el acoso infantil incluyen:
- Encuesta para empleados (en inglés)
- Encuesta para estudiantes (en inglés)
- Encuesta para estudiantes (en español)
Los materiales para la encuesta de la iniciativa para prevenir la intimidación infantil son parte del dominio público. No es necesario obtener autorización para utilizarlos en parte o en su totalidad.
Los resultados del primer año mostraron que la mayoría de los estudiantes de quinto a doceavo grado habían sido acosados/intimidados, incluyendo de manera física, verbal o por Internet (cyberbullying), y que los estudiantes desde la primaria hasta la preparatoria indicaron que habían acosado/intimidado a otros niños durante ese año. Sin embargo, los resultados también mostraron que las escuelas y los centros para adolescentes pueden reducir el acoso infantil a lo largo del tiempo. La evaluación incluyó encuestas de más de 3,000 estudiantes y 1,500 adultos, estudios de caso en cuatro programas escolares, grupos de enfoque con empleados y estudiantes y un análisis de información demográfica y de desempeño escolar.